Автор: Пользователь скрыл имя, 21 Декабря 2010 в 19:21, реферат
Игра и игрушка - обязательные спутники детства. Н. К. Крупская писала, что у каждого ребенка наблюдается потребность в игре, которая объясняется его стремлением знакомиться с окружающим, подражать взрослым, активно действовать. Игра — своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ освоения впечатлений жизни. «Малыши, ведь, подражают взрослым в своих играх. А самостоятельная подражательная игра, которая не помогает осваивать полученные впечатления, имеет громадное значение, гораздо большее, чем что-либо другое»,— отмечала Н. К. Крупская.
Введение
1. Жизнь и деятельность А. С. Макаренко
2. Важнейшие принципы педагогической теории и практики А. С. Макаренко
3. Игра в жизни ребёнка
3.1. Значение игры для ребёнка
3.2.Стадии руководства детской игрой
4. Значение игрушки
Заключение
Литература